Affiner le sujet et le but

Une fois que vous avez sélectionné un sujet et un but général de la parole, vous devrez le restreindre pour l’aligner avec une analyse de l’audience, les contraintes de temps, et tout autre facteur pertinent, tels que la disponibilité de la recherche. Au-delà de l’identification de votre but général de la parole d’informer, persuader ou marquer une occasion spéciale, vous devrez également identifier précisément ce que vous voulez que le public retire de votre présentation. C’est ce qu’on appelle le but spécifique de la parole.

 

Réduire le sujet

Les conférenciers limitent un sujet pour diverses raisons, y compris l’adaptation du public, l’occasion de la parole, et les contraintes de préparation et de temps de livraison. Imaginez, par exemple, comment votre approche du thème « Possibilités de stage et développement de carrière » peut changer lorsque vous considérez les facteurs suivants.

  • Le discours est pour une mission de conférence informative.
  • Le délai est de cinq à sept minutes.
  • Vous avez une semaine scolaire très chargée pour préparer le discours.

Tout comme le remue-méninges et les outils Internet peuvent être utilisés pour découvrir un sujet général, ils peuvent également jouer un rôle déterminant dans la réduction d’un sujet. À l’aide de la cartographie des sujets, vous pouvez faire un remue-méninges par catégorie. Dites que votre sujet général est les stages. Certaines catégories connexes comprennent les stages rémunérés, les stages non rémunérés et l’enseignement coopératif (coopérative). Pendant que vous remue-méninges, posez-vous la question : « Quelles questions ai-je sur le sujet ? Suis-je plus intéressé par l’enseignement coopératif (coopératif) ou l’un des deux types de stages? Quel aspect des stages mon public est-il le plus susceptible d’entendre parler? Vous pouvez également utiliser la recherche de tendance pour affiner votre sujet.

 

Former un but spécifique de la parole

Une fois que vous aurez restreint le sujet à une portée suffisante, vous aurez une meilleure compréhension de ce que votre discours peut réellement accomplir. À ce stade, il peut non seulement informer, persuader ou commémorer une occasion spéciale, mais aussi aider à exprimer un but plus raffiné pour votre discours. L’objectif spécifique de la parole précise précisément ce que vous voulez que le public retire de votre présentation. Comme dans l’accomplissement de n’importe quel objectif, l’énoncé explicite d’un but spécifique de la parole rend plus probable que vous l’atteindrez.

 

but spécifique de la parole

Une déclaration de ce que vous voulez que le public gagne du discours: « Pour informer (ou persuader) mon public sur les facteurs à prendre en compte lors de l’achat d’une voiture électrique. »

 

Bien que l’énoncé de but spécifique peut ou ne peut pas être articulé dans le discours réel, il est important de le formuler pour vous-même afin de garder à l’esprit exactement ce que vous voulez que votre discours à accomplir. Rappelez Yogi Berras mangle citation de ne pas savoir où vous allez et par conséquent ne pas y arriver quand vous avez effectivement prononcer le discours.

Une fois que vous avez formé une déclaration spécifique de but de discours, vous êtes prêt à formuler une déclaration de thèse. L’énoncé de thèse (également appelé l’idée centrale) est le thème du discours énoncé comme une seule phrase déclarative. Il exprime de façon concise ce que le discours tentera de démontrer ou de prouver. Les principaux points, le matériel de soutien, et la conclusion servent tous à étoffer la thèse.

 

Thèse

Le thème, ou idée centrale, d’un discours qui sert à relier toutes les parties du discours en une seule ligne. Les principaux points, le matériel de soutien, et la conclusion portent tous sur la thèse.

 

Reporter le développement des points principaux

L’énoncé de thèse véhicule l’idée centrale ou l’hypothèse de base sur le sujet. Il offre votre perspective sur le sujet. Par exemple, la thèse « Trois événements majeurs ont fait entrer les États-Unis en guerre en 1941 » exprime votre point de vue. Le discours est ensuite développé à partir de cette thèse, présentant des faits et des preuves à l’appui. Ainsi, vous devez reporter le développement des points principaux et du matériel de soutien jusqu’à ce que vous ayez correctement formulé l’objet spécifique et l’énoncé de thèse

 

Utilisez l’énoncé de thèse pour guider votre préparation vocale

Au fur et à mesure que vous développez le discours, utilisez la thèse pour vous maintenir sur la bonne voie. Pendant que vous recherchez du matériel, examinez-les à la lumière s’ils contribuent à la thèse ou s’ils s’écartent de votre énoncé de thèse. Lorsque vous rédigez votre discours, travaillez votre énoncé de thèse et le reformatez-le le cas échéant. Cela encouragera votre auditoire à comprendre et à accepter votre message.

 

Rendre l’énoncé de thèse pertinent et motivant

Lorsque vous révisez les ébauches de votre discours, essayez d’exprimer la thèse afin qu’elle motive le public à écouter. Dans de nombreux cas, la création d’une thèse pertinente peut être accomplie assez facilement en ajoutant quelques mots ou phrases clés. Vous pouvez préfacer une déclaration de thèse informative avec une phrase telle que « Peu d’entre nous savent » ou « Contrairement à la croyance populaire » ou « Avez-vous déjà ». Une thèse convaincante peut également être adaptée pour établir la pertinence pour le public. Des expressions telles que « En tant que membres informés de la communauté » ou « Adultes concernés » peuvent attirer l’attention et l’intérêt des auditeurs et les aider à voir la pertinence du sujet et à créer un sentiment d’identification parmi les membres de l’auditoire.

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